ese/esetutorenleitfaden
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tutorenleitfaden.tex
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@ -10,6 +10,7 @@
\usepackage{graphicx} \usepackage{graphicx}
\usepackage{eurosym} \usepackage{eurosym}
\usepackage{tikzsymbols} \usepackage{tikzsymbols}
\usetikzlibrary{shapes}
\renewcommand*\familydefault{\sfdefault} \renewcommand*\familydefault{\sfdefault}
\setcounter{secnumdepth}{-1} \setcounter{secnumdepth}{-1}
@ -119,7 +120,7 @@ Wir treffen uns in der APB/E023 zum Frühstück.
\section{Einführung} \section{Einführung}
\begin{itemize*} \begin{itemize*}
%TODO: Prüfen, ob das so ist. %: Prüfen, ob das so ist.
%\item Wenn ihr ausländische Studierende in eurer Gruppe habt, schickt sie bitte in den APB 1004 (Ratsaal). Das Tutorium ist von 11:10 – 13:30\\ %\item Wenn ihr ausländische Studierende in eurer Gruppe habt, schickt sie bitte in den APB 1004 (Ratsaal). Das Tutorium ist von 11:10 – 13:30\\
\item Wenn ihr Master Studierende in eurer Gruppe habt, schickt sie bitte in den APB E023 \item Wenn ihr Master Studierende in eurer Gruppe habt, schickt sie bitte in den APB E023
\item Macht eine kleine Vorstellungsrunde, um euch kennenzulernen und die Atmosphäre ein bisschen aufzulockern. \item Macht eine kleine Vorstellungsrunde, um euch kennenzulernen und die Atmosphäre ein bisschen aufzulockern.
@ -264,11 +265,35 @@ Die Wanderung findet ein Wochenende später statt! Bei Interesse bitte an Julius
\item Alle wichtigen Infos: Prüfungs- und Studienordnung sowie Studienablaufplan und Modulbeschreibungen findet ihr auf der ESE-Webseite unter Infos \item Alle wichtigen Infos: Prüfungs- und Studienordnung sowie Studienablaufplan und Modulbeschreibungen findet ihr auf der ESE-Webseite unter Infos
\item studiengangsspezifischen Informationen im ersten Seminargruppentreffen \item studiengangsspezifischen Informationen im ersten Seminargruppentreffen
\item Studiums besteht aus Modulen, Module können Vorlesungen, Übungen, Praktika und Seminare beinhalten:\\\\ \item Studiums besteht aus Modulen, Module können Vorlesungen, Übungen, Praktika und Seminare beinhalten:\\\\
\includegraphics[width=\linewidth]{./modul.pdf} TODO: Manuel tixt die Zeichnung neu
\begin{center} \begin{center}
Am besten konkret an AuD und Mathe 1 zeigen! Am besten konkret an AuD und Mathe 1 zeigen!
Die Zeichnung am besten auf die Tafel malen oder was eigenes ausdenken. Die Zeichnung am besten auf die Tafel malen oder was eigenes ausdenken.
\end{center} \end{center}
\begin{tikzpicture}
\draw (0,0) rectangle (4,-5);
\node at (2,0) [below] {AuD};
\draw (0,-.5) -- (4,-.5);
\node (v1) [ellipse,draw] at (1.6,-1.5) {Vorlesung};
\node (u1) [ellipse,draw] at (2.8,-2.7) {\"Ubung};
\draw (0,-3.5) -- (4,-3.5);
\node (p1) [ellipse,draw] at (2,-4.3) {Pr\"ufung};
\draw (5,0) rectangle (12 ,-5);
\node at (8.5,0) [below] {Mathe};
\draw (5,-.5) -- (12,-.5);
\draw (8.5,-.5) -- (8.5,-3.3);
\node at (6.75,-.5) [below] {LAG};
\node at (10.25,-.5) [below] {DIS};
\draw (5,-1) -- (12, -1);
\node (v2) [ellipse,draw] at (6.6,-1.6) {Vorlesung};
\node (u2) [ellipse,draw] at (7.2,-2.7) {\"Ubung};
\node (v3) [ellipse,draw] at (10.1,-1.6) {Vorlesung};
\node (u3) [ellipse,draw] at (10.7,-2.7) {\"Ubung};
\draw (5,-3.3) -- (12,-3.3);
\node (p2) [ellipse,draw] at (7.4,-3.85) {Nikolauspr\"ufung};
\node (p3) [ellipse,draw] at (10.5,-4.4) {Pr\"ufung};
\end{tikzpicture}
\item Viele Module: Nur eine Lehrveranstaltung (Vorlesung + Übung) \item Viele Module: Nur eine Lehrveranstaltung (Vorlesung + Übung)
\item Jedes Modul hat eine ausgeschriebene Anzahl an Leistungspunkten (LP).\\ \item Jedes Modul hat eine ausgeschriebene Anzahl an Leistungspunkten (LP).\\
1LP = 30h \glqq Arbeitsbelastung\grqq\ (über das Semester verteilt) bestehend aus: 1LP = 30h \glqq Arbeitsbelastung\grqq\ (über das Semester verteilt) bestehend aus: