ese/eseeva
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Lucas Woltmann 2015-09-25 14:42:31 +02:00
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questionnaires/student_questionnaire.txt
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@ -24,7 +24,7 @@
#------------------------------------------------
# -- Header ---
headline; Headline; ESE 2014
headline; Headline; ESE 2015
# -- personal Code --
# this is important and should stay so the student can identify himself to the system and receive his cup later on
@ -38,19 +38,19 @@ legend; Legend;
# -- Begin Questions --
tutorRating; Question; Wie fandest du das Tutorium?
meetingRating; Question; Wie hat dir der Kennenlernabend gefallen?
meetingRating; Question; Wie hat dir der Kennenlernspieleabend gefallen?
meetingSeminar; Question; Wie war das Seminargruppentreffen?
speechCourseGuidance; Question; Wie war der Vortrag zur Studienberatung und -organisation?
#speechMicrosoft; Question; Wie war der Microsoft-(MSDNAA)-Vortrag?
paperChaseRating; Question; Wie fandest du die Schnitzeljagd?
clubbingRating; Question; Wie hat dir die Clubwanderung gefallen?
clubbingRating; Question; Wie hat dir die Clubtour gefallen?
sppechCoditermination; Question; Wie war der Vortrag zur studentischen Mitbestimmung?
speechAbroadSemester; Question; Wie war der Vortrag zum Auslandsstudium?
speechTudias; Question; Wie war der Vortrag von TUDIAS?
eseGameRating; Question; Wie hat dir das ESE-Spiel gefallen?
eseGameEvening; Question; Wie fandest du den Spieleabend?
#eseGameEvening; Question; Wie fandest du den Spieleabend?
eseBreakfast; Question; Wie gefiel dir das Frühstück?
#movieNightRating; Question; Wie hat dir der Kino-Abend gefallen?
movieNightRating; Question; Wie hat dir der Kino-Abend gefallen?
profIntroRating; Question; Wie war die Professorenvorstellung?
#bowlingNightRating; Question; Wie war der Billiard/Bowling-Abend für dich?
testRegisterRating; Question; Wie fandest du die Übungseinschreibung?

4
questionnaires/tutor_questionnaire.txt
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@ -23,7 +23,7 @@
#------------------------------------------------
# -- Header ---
headline; Headline; ESE 2013
headline; Headline; ESE 2015
# -- personal Code --
# this is important and should stay so the student can identify himself to the system and receive his gift later on
@ -43,4 +43,4 @@ testRegisterRating; Question; Ablauf der Übungseinschreibung
generalEseRating; Question; Was hältst du von der ESE allgemein?
# -- Comments --
comment; Comment; Kommentar:;
comment; Comment; Kommentar:;